教务字[2005]3号
各院（部）：
为了维护学分制条件下学校正常的教学秩序，严肃教学纪律，强化教学运行的过程管理，努力提高教学质量，迎接教育部本科教学的水平评估，现就加强调/停课管理、严格控制调/停课数量，规范调/停课手续的相关问题规定如下。
课表是学校组织与实施教学过程的主要依据，是学校教学工作有计划、有秩序进行的重要保证。在学分制条件下，实施选课选教的教学过程中坚持按课表进行教学尤显重要。
课表一经排定，教师应按课表组织教学，任何人不得擅自停课， 原则上个人不得调课。如确有充分理由需要调课，须规范调课手续，妥善处理调整/补课方案（时间、地点）、通知学生等事宜。
一、调课条件
1、因病不能上课的教师，必须凭医院病假证明和教学院长签字办理调课手续。因生病而经常（一学期连续一周）调课的，学院应尽量安排其他教师代课。
2、对参加各种与学校教学、科研工作密切相关的重要会议和因公出差，须持相关会议通知或证明及教学院长签字办理调课手续。
3、因事假或其他个人原因不能上课的，原则上不允许调课。
4、因校外兼职（兼课）及调课理由不充分的一律不准调课。
5、开学第一周不得调课。
6、教师遇有重大变故、紧急情况来不及办理调/停课手续的应事前告知学院教务人员代为处理相关事宜。
二、调课手续
1、调课教师应填写学校统一格式的《加拿大2.8在线预测飞飞调（停）课申请表》，对于调（停）课申请表各栏目必须完整填写。调（停）课申请表后须附上病假证明或会议通知复印件，以及教学院长的批示意见及签名；
2、调（停）课申请表填写一式三份。一份交教务科审批并作调课后安排，一份交教学质量科备查，另一份经教务科审批、编号后交学院备案；
3、对于调课理由不充分或填写不完整的调/停课单教务科不予备案，并进行学院教学管理工作量化考核失误记录；
4、各学院（部）教学院长（主任）应严格审批手续，控制、减少学院的调/停课数量；
5、教务科每学期进行各学院（部）调/停课的次数统计，控制各学院调/停课总量不得超过1％。
三、调课的通知
1、调课涉及的学生由教师本人负责将调课安排及时通知到学生；
2、通知学生调课时，应遵循“学生为本”的精神，告知学生调课的原因。
各学院（部）严格执行，并及时传达到各位任课教师。
教 务 处
