刘晓悦
2020级国际经济与贸易（中外合作办学）专业
六级657（当次六级考试全校第一名）；曾获校一等奖学金、安徽省社科联学术年会优秀论文二等奖、全国大学生电工数学建模竞赛国家级二等奖、”互联网+“大学生创新创业大赛省级银奖、“创青春”青年创新创业大赛省级银奖、安徽省国际贸易技能竞赛省级一等奖等。
优秀学子访谈
1.你是从哪些渠道获得竞赛信息的？
知乎上基本能够搜集到所有大学生竞赛的信息，也有完备的时间表，要分门别类地搜索，比如，如果对数学建模类型比赛感兴话，直接搜索“数学建模”关键词，可以看到很多前辈的经验帖子和整理出的时间表。另外，有价值的比赛并不多，从加保研分、第二课堂星数来看的话，辅导员老师在年级群宣传的比赛是最值得参加的，比如创新创业“三大赛”、节能减排大赛、大英竞赛等等。功利地看，可以从安徽省教育厅下载到隶属于A、B类赛事的清单，而清单之外的比赛参加与否，全凭自身的兴趣爱好和未来发展方向。了解安全知识，更需要从实际去避免一些安全问题的发生。
2.你参加竞赛的动力是什么？
之前参加建模界有名的美国大学生数学建模大赛的时候发现性格内敛的我不擅长团队协作，很难以一己之力三四天内完成建模和代码，导致队友迟迟无法开始写作和润色论文。因此，为了快速补全自己的短板，我就去报名了更多的团队竞赛。相对而言，“电工杯”、“五一杯”等区域性赛事更符合数学建模的一般思路，建模过程和做一道数学题差不多，从历年的题目来看，题与题之间基本是层层递进的，也存在所谓的“唯一解”。主要支撑着我一直做下去的，还是“既然报名了就不要给自己退路”这样的想法。
3.你是如何平衡竞赛与学习的？
对这个问题还算深有体会。到现在大三了，慢慢意识到一切还是当以学习为主，特别是对于想要保研、出境研修（英国、新加坡、香港地区）的同学而言，成绩在哪里都是硬指标，竞赛则顶多作为裱花，很多情况下还不如一段科研经历或者实习有意义。有舍才有得，凡事都应当有重心。当然，对于去美国这种比较看重实践的国家，或者希望积累经验直接就业的同学而言，多参加竞赛是相当重要的。
4.你是如何准备竞赛的？
以数学建模大赛为例，可以分为三个层面来说。第一，对数学建模的学习一般而言是从司守奎《数学建模算法与应用》或者类似教科书开始的，即了解常用模型，积累比赛的时候能够快速改写的代码。第二，在略有了解后，可以从复现获奖论文、感受数模审美入手，复现论文主要考虑编程和建模的过程，尽可能保证演算结果大抵一致，但往往不可能完全一样。第三，平时扩展阅读，锻炼文献检索能力，提升文献（尤其是英文）阅读速度，数模要尽可能地“站在巨人的肩膀上”。
优秀学子寄语：居中守正，行以致远。
